A Raízes em Movimento cria espaços onde as crianças podem explorar, brincar, experimentar e aprender através da experiência, em contacto próximo com a natureza e com os outros.
A Raízes em Movimento nasceu também da nossa experiência enquanto pais e da vontade de encontrar formas diferentes de acompanhar a infância, com mais tempo para brincar, mais espaço para explorar e mais confiança nas capacidades de cada criança.
Começámos pelos Playgroups, criando momentos para crianças e famílias estarem na natureza, brincar e explorar em conjunto. Depois vieram os programas durante as férias escolares e, mais tarde, novas propostas como o Brincar de Raiz e o Criar de Raiz, sempre procurando responder às necessidades e interesses das famílias que fomos conhecendo pelo caminho.
Ao longo deste percurso, fomos percebendo que havia espaço para algo mais contínuo: um lugar onde as crianças pudessem viver a natureza e aprender através da experiência de forma regular, criando relações, desenvolvendo autonomia e participando ativamente no seu percurso.
É desse caminho que nasce agora a Learning Community, não como um ponto de partida, mas como o próximo passo natural da Raízes em Movimento.
Vemos cada criança como curiosa, capaz e participante ativa na sua própria aprendizagem.
Acreditamos que as crianças precisam de tempo e espaço para explorar, fazer perguntas, experimentar possibilidades e construir as suas próprias respostas.
Por isso, procuramos acompanhar sem controlar, observar sem antecipar e criar condições para que cada criança possa desenvolver autonomia, confiança e uma relação significativa com o mundo à sua volta.
As perguntas e interesses das crianças são pontos de partida para novas descobertas.
Damos espaço para escolher, experimentar, assumir responsabilidades e ganhar confiança nas próprias capacidades.
Valorizamos diferentes formas de pensar, comunicar, criar e dar sentido às experiências.
Na Raízes em Movimento, a natureza não é apenas o lugar onde acontecem as atividades. É parte da própria experiência de aprendizagem.
Um pau pode transformar-se numa ferramenta, numa construção ou numa parte de uma brincadeira. Uma poça pode trazer uma pergunta. Uma subida pode tornar-se um desafio. Um pequeno animal pode dar início a uma investigação.
A natureza oferece um ambiente vivo, imprevisível e cheio de possibilidades. Permite observar, experimentar, tomar decisões, lidar com desafios e descobrir através da experiência.
É neste espaço aberto que procuramos criar condições para que cada criança possa explorar com curiosidade, desenvolver autonomia e construir uma relação de pertença com o mundo natural.
A nossa forma de trabalhar foi sendo construída a partir de diferentes experiências, formações e abordagens educativas que partilham uma mesma ideia: a criança é capaz, curiosa e tem um papel ativo na construção das suas aprendizagens.
Entre as referências que mais influenciam o nosso olhar estão a Forest School, a abordagem Reggio Emilia e a Pedagogia de Projeto. São referências diferentes, mas que se encontram em princípios que valorizamos na Raízes.
Valorizamos particularmente a autonomia, a relação com o lugar, a aprendizagem através da experiência e uma abordagem equilibrada ao risco e à segurança.
A valorização da escuta, da observação, da criatividade, da expressão e dos diferentes modos de comunicar e pensar encontra um lugar importante na nossa prática.
Em vez de partir sempre de respostas ou atividades previamente definidas, procuramos criar espaço para investigar, levantar hipóteses, experimentar, documentar, criar e voltar a pensar sobre o que descobrimos.
Não procuramos reproduzir uma metodologia. Recolhemos aquilo que nos inspira e construímos, a partir daí, a nossa própria forma de acompanhar as crianças.
Acreditamos que acompanhar crianças é, antes de tudo, uma responsabilidade de estar presente, observar, escutar e criar condições para que cada uma possa desenvolver o seu próprio caminho.
Procuramos fazê-lo com respeito, confiança e atenção, reconhecendo que liberdade e segurança não são opostos e que a aprendizagem também acontece quando experimentamos, enfrentamos desafios e tentamos novamente.
A Raízes em Movimento não é apenas um conjunto de atividades. É também uma comunidade de crianças, famílias e pessoas que partilham o desejo de viver a infância com mais tempo, presença e contacto com a natureza.
Criamos oportunidades para nos encontrarmos, partilharmos experiências e construirmos relações que continuam para além dos momentos em que estamos no terreno.
Porque acreditamos que educar também é criar comunidade.
Cada criança e cada família encontra o seu próprio caminho.
Descobre as experiências que temos para oferecer e encontra a forma de viver a natureza, a aprendizagem e a comunidade que faz sentido para vocês.
